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最近在我们的大学社区中出现了一个反复出现的主题,它归结为一个词 - 坚持不懈

在我们的校园里,我和我的同事不断寻找和评估能够最好地帮助我们的学生留在大学并完成学位的工具

持久性让我们想起去年春天参加芝加哥商品交易所交易大赛的四名学生

在来自美国和国际的164支球队中,我们的球队排名第四,仅次于普林斯顿大学

该团队在上课前几小时每天早上四点起床进行交易

有时团队成员甚至睡在大学交易室

他们从未放弃过,当他们从芝加哥带回家并获得一些工作机会时,他们的决心和一致性得到了回报

但是,如果学生不理解,例如信用卡,支票和储蓄账户,学生贷款等金融工具的基本原理,该怎么办

当学生大学时,财务可能成为挑战学习成功的障碍

虽然我们的交易员具有财务知识,但许多学生却没有

根据美国研究院的研究报告,“美国四年制大学一年级学生流失的成本”,近年来新生自然减员使高等教育机构的学费收入高达数十亿美元

许多因素促使学生离开大学,财务状况就是其中之一

我们学院为缓解这一问题并为学生提供生活技能而开发的工具之一是一个必须的单元新生课程,称为大学的个人理财

为了讨论学生财务理解与大学毕业之间可能存在的关系,2013年1月18日,我们的学院将在花旗社区发展的慷慨捐助下,举办金融扫盲和大学坚持会议

该领域的一些主要研究人员将参加,包括锡拉丘兹大学的Vincent Tinto博士

第一年经验(FYE)管理人员,非营利组织和寻求方法让学生留在学校的学者将讨论前沿研究和课程开发

如果学生对个人理财的理解与大学坚持之间存在着积极的联系,那么高等教育可以而且应该加大力度,开发适当的工具来帮助更多的学生获得学位

前几天,我听了我们的一位教授Ron Kovas,在我们的年度SBA(商学院)日做了主题演讲

Kovas是J. Walter Thompson的首席执行官,客户包括英国航空公司,雪佛龙公司,迪士尼公司,福特公司,固特异公司和拉尔斯顿普瑞纳公司

在与学生分享他的商业成功故事后,他总结说,在商业上取得成功的三个最重要的点是:1

坚持,2

坚持,3

坚持

教育为学生做好准备,使他们能够认识到机会并采取行动

正如亚伯拉罕·林肯经常被引用的那样,“我会做好准备,有一天我的机会会来临

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